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《学记》由礼记创作

原文/译文一句一译拼音/详解纠错评论

拼音全文：（我们坚持对每一篇古诗文进行人工查证并注音、我们亲自查证并回复来自您的每一次纠错，只为给您一份更为准确的拼音版本，请记住我们：古文之家）本页最后更新时间：2026/4/2 14:56:53

xué
学jì
记

　
〔xī
西hàn
汉　
〕lǐ
礼jì
记

〔1〕
　
- ▓译：多思考问题，广为招求善良之人，这样做只能使自己小有名声，却还不足以感动群众。
- 〔2〕
  　jiù
  就xián
  贤tǐ
  体yuǎn
  远　
  ，zú
  足yǐ
  以dòng
  动zhòng
  众　
  ，wèi
  未zú
  足yǐ
  以huγ
  化βín
  民　
  。
- ▓译：亲近贤人，体察疏远之士的内心，这样做能够感动群众，却不足以转变民心，改变风俗。
- 〔3〕
  　jūn
  君zǐ
  子rú
  如yù
  欲huγ
  化βín
  民chéng
  成sú
  俗　
  ，qí
  其bω
  必yóu
  由xué
  学hū
  乎　
  ！
- ▓译：君子如果想转变民心、形成良好的风俗，恐怕一定要从教育入手吧！
- 〔4〕
  　yù
  玉bù
  不zhuó
  琢　
  ，bù
  不chéng
  成qω
  器　
  ；
- ▓译：美玉不经过雕琢，就不能变成好的器物；
- 〔5〕
  　rén
  人bù
  不xué
  学　
  ，bù
  不zhī
  知dγo
  道　
  。
- ▓译：人不学习就不会明白道理。
- 〔6〕
  　shω
  是gù
  故gǔ
  古zhī
  之wáng
  王zhě
  者jiγn
  建guó
  国jūn
  君βín
  民　
  ，jiγo
  教xué
  学wéi
  为xiān
  先　
  。
- ▓译：所以古代君王，建立国家，统治人民，首先要设学施教。
- 〔7〕
  　　
  《yuè
  兑βωng
  命　
  》yuē
  曰　
  ：
- ▓译：《尚书·兑命》篇中说：
- 〔8〕
  　niγn
  念zhōng
  终shǐ
  始diǎn
  典yú
  于xué
  学　
  。
- ▓译：“念始念终不忘学习典籍”。
- 〔9〕
  　qí
  其cǐ
  此zhī
  之wèi
  谓hū
  乎　
  ！
- ▓译：就是谈的这个道理啊！
- 〔10〕
  　suī
  虽yǒu
  有jiā
  嘉yáo
  肴　
  ，fú
  弗shí
  食bù
  不zhī
  知qí
  其zhǐ
  旨yě
  也　
  ；
- ▓译：尽管有味美可口的菜肴，不吃是不会知道它的美味的；
- 〔11〕
  　suī
  虽yǒu
  有zhω
  至dγo
  道　
  ，fú
  弗xué
  学bù
  不zhī
  知qí
  其shγn
  善yě
  也　
  。
- ▓译：尽管有高深完善的道理，不学习也不会了解它的好处。
- 〔12〕
  　shω
  是gù
  故xué
  学rán
  然hòu
  后zhī
  知bù
  不zú
  足　
  ，jiγo
  教rán
  然hòu
  后zhī
  知kùn
  困　
  。
- ▓译：所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑。
- 〔13〕
  　zhī
  知bù
  不zú
  足　
  ，rán
  然hòu
  后néng
  能zω
  自fǎn
  反yě
  也　
  ，zhī
  知kùn
  困　
  ，rán
  然hòu
  后néng
  能zω
  自qiǎng
  强yě
  也　
  。
- ▓译：知道自己学业的不足，才能反过来严格要求自己，感到困惑然后才能不倦的钻研。
- 〔14〕
  　gù
  故yuē
  曰　
  ：
- ▓译：所以说：
- 〔15〕
  　jiγo
  教xué
  学xiāng
  相zhǎng
  长yě
  也　
  。
- ▓译：教与学是互相促进的。
- 〔16〕
  　　
  《yuè
  兑βωng
  命　
  》yuē
  曰　
  ：
- ▓译：《兑命》篇说：
- 〔17〕
  　xiγo
  斅xué
  学bγn
  半　
  。
- ▓译：“（在教学过程中）教与学是一个事情的两个方面”。
- 〔18〕
  　qí
  其cǐ
  此zhī
  之wèi
  谓hū
  乎　
  ？
- ▓译：就是说的这个道理啊！
- 〔19〕
  　gǔ
  古zhī
  之jiγo
  教zhě
  者　
  ，jiā
  家yǒu
  有shú
  塾　
  ，dǎng
  党yǒu
  有xiáng
  庠　
  ，suω
  术yǒu
  有xù
  序　
  ，guó
  国yǒu
  有xué
  学　
  。
- ▓译：古时候的教育制度是，在每二十五“家”的“闾”设立“塾”，在每五百家的“党”设立“庠”，在每万二千五百家的“遂”设立“序”，在国都设立大学。
- 〔20〕
  　bǐ
  比nián
  年rù
  入xué
  学　
  ，zhōng
  中nián
  年kǎo
  考jiγo
  校　
  。
- ▓译：大学每年招收学生，每隔一年考查学生的成就一次。
- 〔21〕
  　yω
  一nián
  年shω
  视lí
  离jīng
  经biγn
  辨zhω
  志　
  ；
- ▓译：第一年考查学生分析课文的能力和志趣；
- 〔22〕
  　sān
  三nián
  年shω
  视jωng
  敬yè
  业lè
  乐qún
  群　
  ；
- ▓译：第三年考查学生的专业思想是不是巩固，同学之间能不能相亲相助；
- 〔23〕
  　wǔ
  五nián
  年shω
  视bó
  博xí
  习qīn
  亲shī
  师　
  ；
- ▓译：第五年考查学生的知识是否广博，学生对于教师是否敬爱；
- 〔24〕
  　qī
  七nián
  年shω
  视lùn
  论xué
  学qǔ
  取yǒu
  友　
  ，wèi
  谓zhī
  之xiǎo
  小chéng
  成　
  。
- ▓译：第七年考查学生研讨学问的本领与识别朋友的能力，合格的就叫作“小成”。
- 〔25〕
  　jiǔ
  九nián
  年zhī
  知lèi
  类tōng
  通dá
  达　
  ，qiáng
  强lω
  立ér
  而bù
  不fǎn
  反　
  ，wèi
  谓zhī
  之dγ
  大chéng
  成　
  。
- ▓译：到第九年，学生对于学业已能触类旁通，他们的见解行动已能坚定不移，这就叫作“大成”。
- 〔26〕
  　fú
  夫rán
  然hòu
  后zú
  足yǐ
  以huγ
  化βín
  民yω
  易sú
  俗　
  ，jωn
  近zhě
  者yuè
  说fú
  服ér
  而yuǎn
  远zhě
  者huái
  怀zhī
  之　
  ，cǐ
  此dγ
  大xué
  学zhī
  之dγo
  道yě
  也　
  。
- ▓译：这样才能收到教化人民，移风易俗的效果，使跟前的人心悦诚服，远方的人向往来归，这就是大学施教的过程。
- 〔27〕
  　　
  《jω
  记　
  》yuē
  曰　
  ：
- ▓译：古书上说：
- 〔28〕
  　yǐ
  蛾zǐ
  子shí
  时shù
  术zhī
  之　
  。
- ▓译：“小蚂蚁总是跟着大蚂蚁走”。
- 〔29〕
  　qí
  其cǐ
  此zhī
  之wèi
  谓hū
  乎　
  ！
- ▓译：岂不正好说明了这层道理吗！
- 〔30〕
  　dγ
  大xué
  学shǐ
  始jiγo
  教　
  ，pí
  皮biγn
  弁jω
  祭cγi
  菜　
  ，shω
  示jωng
  敬dγo
  道yě
  也　
  。
- ▓译：大学开学的时候，（天子或官吏）穿着礼服，备有祭菜来祭祀先哲，表示尊师重道。
- 〔31〕
  　　
  《xiāo
  宵yǎ
  雅　
  》yω
  肄sān
  三　
  ，guān
  官qí
  其shǐ
  始yě
  也　
  。
- ▓译：学生要吟诵《诗经·小雅》中（鹿鸣、四牡、皇皇者华）三篇（叙述君臣和睦）的诗，使他们一入学就产生要作官的感受；
- 〔32〕
  　rù
  入xué
  学gǔ
  鼓qiè
  箧　
  ，xùn
  孙qí
  其yè
  业yě
  也　
  。
- ▓译：要学生按鼓声开箱取出学习用品，使他们严肃地对待学业；
- 〔33〕
  　jiǎ
  夏chǔ
  楚èr
  二wù
  物　
  ，shōu
  收qí
  其wēi
  威yě
  也　
  。
- ▓译：同时展示戒尺，以维持整齐严肃的秩序；
- 〔34〕
  　wèi
  未bǔ
  卜dω
  禘　
  ，bú
  不shω
  视xué
  学　
  ，yóu
  游qí
  其zhω
  志yě
  也　
  。
- ▓译：（学生春季入学，教官）没有夏祭不去考查学生，让学生有充裕的时间按自己的志愿去学习。
- 〔35〕
  　shí
  时guān
  观ér
  而fú
  弗yǔ
  语　
  ，cún
  存qí
  其xīn
  心yě
  也　
  。
- ▓译：（学习过程中）教师应先观察而不要事先告诉他们什么，以便让他们用心思考；
- 〔36〕
  　yòu
  幼zhě
  者tīng
  听ér
  而fú
  弗wèn
  问　
  ，xué
  学bú
  不liè
  躐děng
  等yě
  也　
  。
- ▓译：年长的学生请教教师，年少的学生要注意听，而不要插问，因为学习应循序渐进，不能越级。
- 〔37〕
  　cǐ
  此qī
  七zhě
  者　
  ，jiγo
  教zhī
  之dγ
  大lún
  伦yě
  也　
  。
- ▓译：这七点，是施教顺序的大纲。
- 〔38〕
  　　
  《jω
  记　
  》yuē
  曰　
  ：
- ▓译：古书上说：
- 〔39〕
  　fán
  凡xué
  学　
  ，guān
  官xiān
  先shω
  事　
  ，shω
  士xiān
  先zhω
  志　
  。
- ▓译：“凡是学习，做官要先学办事，做学者要先立下志向？
- 〔40〕
  　qí
  其cǐ
  此zhī
  之wèi
  谓hū
  乎　
  ！
- ▓译：，就是说的这个道理啊！
- 〔41〕
  　dγ
  大xué
  学zhī
  之jiγo
  教yě
  也　
  ，shí
  时jiγo
  教bω
  必yǒu
  有zhèng
  正yè
  业　
  ，tuω
  退xī
  息bω
  必yǒu
  有jū
  居xué
  学　
  。
- ▓译：大学的教育活动，按时令进行，各有正式课业，休息的时候，也有课外作业。
- 〔42〕
  　bù
  不xué
  学cāo
  操βγn
  缦　
  ，bù
  不néng
  能ān
  安xián
  弦　
  ；
- ▓译：课外不学杂乐，课内就不可能把琴弹好；
- 〔43〕
  　bù
  不xué
  学bó
  博yī
  依　
  ，bù
  不néng
  能ān
  安shī
  诗　
  ；
- ▓译：课外不学习音律，课内就不能学好诗文；
- 〔44〕
  　bù
  不xué
  学zá
  杂fú
  服　
  ，bù
  不néng
  能ān
  安lǐ
  礼　
  。
- ▓译：课外不学好洒扫应对的知识，课内就学不好礼仪。
- 〔45〕
  　bù
  不xīng
  兴qí
  其yω
  艺　
  ，bù
  不néng
  能lè
  乐xué
  学　
  。
- ▓译：可见，不学习各种杂艺，就不可能乐于对待所学的正课。
- 〔46〕
  　gù
  故jūn
  君zǐ
  子zhī
  之yú
  于xué
  学yě
  也　
  ，cáng
  藏yān
  焉　
  ，xiū
  修yān
  焉　
  ，xī
  息yān
  焉　
  ，yóu
  游yān
  焉　
  。
- ▓译：所以，君子对待学习，课内受业要学好正课，在家休息，要学好各种杂艺。
- 〔47〕
  　fú
  夫rán
  然　
  ，gù
  故ān
  安qí
  其xué
  学ér
  而qīn
  亲qí
  其shī
  师　
  ，lè
  乐qí
  其yǒu
  友ér
  而xωn
  信qí
  其dγo
  道　
  ，shω
  是yǐ
  以suī
  虽lí
  离shī
  师fǔ
  辅ér
  而bù
  不fǎn
  反yě
  也　
  。
- ▓译：唯其这样，才能安心学习，亲近师长，乐于与群众交朋友，并深信所学之道，尽管离开师长辅导，也不会违背所学的道理。
- 〔48〕
  　　
  《yuè
  兑βωng
  命　
  》yuē
  曰　
  ：
- ▓译：《兑命》篇中说？
- 〔49〕
  　jωng
  敬xùn
  孙wù
  务shí
  时βǐn
  敏　
  ，jué
  厥xiū
  修nǎi
  乃lái
  来　
  。
- ▓译：只有专心致志谦逊恭敬，时时刻刻敏捷地求学，在学业上就能有所成就。
- 〔50〕
  　qí
  其cǐ
  此zhī
  之wèi
  谓hū
  乎　
  ！
- ▓译：就是说的这个道理啊！
- 〔51〕
  　jīn
  今zhī
  之jiγo
  教zhě
  者　
  ，shēn
  呻qí
  其chān
  佔bω
  毕　
  ，duō
  多qí
  其xùn
  讯yán
  言　
  ，jí
  及yú
  于shù
  数　
  ，jωn
  进ér
  而bú
  不gù
  顾qí
  其ān
  安　
  ，shǐ
  使rén
  人bù
  不yóu
  由qí
  其chéng
  诚　
  ，jiγo
  教rén
  人bú
  不jωn
  尽qí
  其cái
  材　
  。
- ▓译：今天的教师，单靠朗诵课文，大量灌输，一味赶进度，而不顾学生的接受能力，致使他们不能安下心来求学，教人不能因材施教，不能使学生的才能得到充分的发展。
- 〔52〕
  　qí
  其shī
  施zhī
  之yě
  也bèi
  悖　
  ，qí
  其qiú
  求zhī
  之yě
  也fú
  佛　
  。
- ▓译：教学的方法违背了教学的原则，提出的要求不合学生的实际。
- 〔53〕
  　fú
  夫rán
  然　
  ，gù
  故yǐn
  隐qí
  其xué
  学ér
  而jí
  疾qí
  其shī
  师　
  ，kǔ
  苦qí
  其nán
  难ér
  而bù
  不zhī
  知qí
  其yω
  益yě
  也　
  。
- ▓译：这样，学生就会痛恶他的学业，并怨恨他的老师，苦于学业的艰难，而不懂得它的好处。
- 〔54〕
  　suī
  虽zhōng
  终qí
  其yè
  业　
  ，qí
  其qù
  去zhī
  之bω
  必sù
  速　
  ，jiγo
  教zhī
  之bù
  不xíng
  刑　
  ，qí
  其cǐ
  此zhī
  之yóu
  由hū
  乎　
  ！
- ▓译：虽然学习结业，他所学的东西必然忘得快，教学的目的也就达不到，其原因就在这里啊！
- 〔55〕
  　dγ
  大xué
  学zhī
  之fǎ
  法　
  ：
- ▓译：大学里的教学方法：
- 〔56〕
  　jωn
  禁yú
  于wèi
  未fā
  发zhī
  之wèi
  谓yù
  豫　
  ，dāng
  当qí
  其kě
  可zhī
  之wèi
  谓shí
  时　
  ，bù
  不líng
  陵jié
  节ér
  而shī
  施zhī
  之wèi
  谓xùn
  孙　
  ，xiāng
  相guān
  观ér
  而shγn
  善zhī
  之wèi
  谓βó
  摩　
  。
- ▓译：在学生的问题还没有发生时就加以防范，这叫预防，教学恰到好处，这叫做抓住了时机，不超过学生的接受能力而进行教学，这叫做合乎顺序，观察学生，发现好的地方就表扬他，这叫做慢慢培养。
- 〔57〕
  　cǐ
  此sω
  四zhě
  者　
  ，jiγo
  教zhī
  之suǒ
  所yóu
  由xīng
  兴yě
  也　
  。
- ▓译：这四点是教学成功的原因。
- 〔58〕
  　fā
  发rán
  然hòu
  后jωn
  禁　
  ，zé
  则hγn
  扞gé
  格ér
  而bú
  不shèng
  胜　
  ；
- ▓译：错误出现了再去禁止，就有坚固不易攻破的趋势；
- 〔59〕
  　shí
  时guò
  过rán
  然hòu
  后xué
  学　
  ，zé
  则qín
  勤kǔ
  苦ér
  而nán
  难chéng
  成　
  ；
- ▓译：放过了学习时机，事后补救，尽管勤苦努力，也较难成功；
- 〔60〕
  　zá
  杂shī
  施ér
  而bú
  不xùn
  孙　
  ，zé
  则huγi
  坏luγn
  乱ér
  而bù
  不xiū
  修　
  ；
- ▓译：施教者杂乱无章而不按规律办事，打乱了条理，就不可收拾；
- 〔61〕
  　dú
  独xué
  学ér
  而wú
  无yǒu
  友　
  ，zé
  则gū
  孤lòu
  陋ér
  而guǎ
  寡wén
  闻　
  ；
- ▓译：自己一个人瞑思苦想，不与友人讨论，就会形成学识浅薄，见闻不广；
- 〔62〕
  　yγn
  燕péng
  朋nω
  逆qí
  其shī
  师　
  ；
- ▓译：与不正派的朋友来往，必然会违逆老师的教导；
- 〔63〕
  　yγn
  燕pω
  辟fèi
  废qí
  其xué
  学　
  。
- ▓译：从事一些不正经的交谈，必然荒废正课学习。
- 〔64〕
  　cǐ
  此liù
  六zhě
  者　
  ，jiγo
  教zhī
  之suǒ
  所yóu
  由fèi
  废yě
  也　
  。
- ▓译：这六点，是教学失败的原因。
- 〔65〕
  　jūn
  君zǐ
  子jω
  既zhī
  知jiγo
  教zhī
  之suǒ
  所yóu
  由xīng
  兴　
  ，yòu
  又zhī
  知jiγo
  教zhī
  之suǒ
  所yóu
  由fèi
  废　
  ，rán
  然hòu
  后kě
  可yǐ
  以wéi
  为rén
  人shī
  师yě
  也　
  。
- ▓译：君子不但懂得教学成功的经验，又懂得教学失败的原因，就可以当好教师了。
- 〔66〕
  　gù
  故jūn
  君zǐ
  子zhī
  之jiγo
  教　
  ，yù
  喻yě
  也　
  。
- ▓译：所以说教师对人施教，就是启发诱导：
- 〔67〕
  　dǎo
  道ér
  而fú
  弗qiān
  牵　
  ，qiǎng
  强ér
  而fú
  弗yω
  抑　
  ，kāi
  开ér
  而fú
  弗dá
  达　
  。
- ▓译：（对学生）诱导而不牵拉，劝勉而不强制，指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。
- 〔68〕
  　dǎo
  道ér
  而fú
  弗qiān
  牵zé
  则hé
  和　
  ，qiǎng
  强ér
  而fú
  弗yω
  抑zé
  则yω
  易　
  ，kāi
  开ér
  而fú
  弗dá
  达zé
  则sī
  思　
  。
- ▓译：（教师对学生）诱导而不牵拉，则师生融洽，劝勉而不强制，学生才能感到学习容易，启发而不包办，学生才会自己钻研思考。
- 〔69〕
  　hé
  和yω
  易yǐ
  以sī
  思　
  ，kě
  可wèi
  谓shγn
  善yù
  喻yǐ
  矣　
  。
- ▓译：能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。
- 〔70〕
  　xué
  学zhě
  者yǒu
  有sω
  四shī
  失　
  ，jiγo
  教zhě
  者bω
  必zhī
  知zhī
  之　
  。
- ▓译：学生在学习上有四种过失，是施教的人必须要了解的：
- 〔71〕
  　rén
  人zhī
  之xué
  学yě
  也　
  ，huò
  或shī
  失zé
  则duō
  多　
  ，huò
  或shī
  失zé
  则guǎ
  寡　
  ，huò
  或shī
  失zé
  则yω
  易　
  ，huò
  或shī
  失zé
  则zhǐ
  止　
  。
- ▓译：人们学习失败的原因，或者是因为贪多，或者是知识面偏窄，或者是态度轻率，或者是畏难中止。
- 〔72〕
  　cǐ
  此sω
  四zhě
  者　
  ，xīn
  心zhī
  之βò
  莫tóng
  同yě
  也　
  。
- ▓译：这四点，是由于学生的不同心理和才智所引起的。
- 〔73〕
  　zhī
  知qí
  其xīn
  心　
  ，rán
  然hòu
  后néng
  能jiù
  救qí
  其shī
  失yě
  也　
  。
- ▓译：教师懂得受教育者的不同心理特点，才能帮助学生克服缺点。
- 〔74〕
  　jiγo
  教yě
  也zhě
  者　
  ，zhǎng
  长shγn
  善ér
  而jiù
  救qí
  其shī
  失zhě
  者yě
  也　
  。
- ▓译：教育的作用，就是使受教育者能发挥其优点并克服其缺点。
- 〔75〕
  　shγn
  善gē
  歌zhě
  者　
  ，shǐ
  使rén
  人jω
  继qí
  其shēng
  声　
  ；
- ▓译：善于唱歌的人，能使人沉醉在歌声中流连不忘；
- 〔76〕
  　shγn
  善jiγo
  教zhě
  者　
  ，shǐ
  使rén
  人jω
  继qí
  其zhω
  志　
  。
- ▓译：善于教学的人，能使人继承他的志向而努力不懈。
- 〔77〕
  　qí
  其yán
  言yě
  也　
  ，yuē
  约ér
  而dá
  达　
  ，wēi
  微ér
  而zāng
  臧　
  ，hǎn
  罕pω
  譬ér
  而yù
  喻　
  ，kě
  可wèi
  谓jω
  继zhω
  志yǐ
  矣　
  。
- ▓译：如果一个教师的语言简洁而透彻，含蓄而妥帖，很少用比喻而且容易明白，这样的教师可算是善于让人继承他的志向了。
- 〔78〕
  　jūn
  君zǐ
  子zhī
  知zhω
  至xué
  学zhī
  之nán
  难yω
  易　
  ，ér
  而zhī
  知qí
  其βěi
  美è
  恶　
  ，rán
  然hòu
  后néng
  能bó
  博yù
  喻　
  ，néng
  能bó
  博yù
  喻rán
  然hòu
  后néng
  能wéi
  为shī
  师　
  ，néng
  能wéi
  为shī
  师rán
  然hòu
  后néng
  能wéi
  为zhǎng
  长　
  ，néng
  能wéi
  为zhǎng
  长rán
  然hòu
  后néng
  能wéi
  为jūn
  君　
  。
- ▓译：君子要根据学生学习时感到难易不同，从而看出学生的资才的好坏，然后能做到分别情况，对学生多方面的启发诱导，能够多方面启发诱导，才能当好教师，能当好教师才能做官长，能做官长才能当人君。
- 〔79〕
  　gù
  故shī
  师yě
  也zhě
  者　
  ，suǒ
  所yǐ
  以xué
  学wéi
  为jūn
  君yě
  也　
  ，shω
  是gù
  故zé
  择shī
  师bù
  不kě
  可bú
  不shèn
  慎yě
  也　
  。
- ▓译：所以说，当教师的，就是教统治权术的人，因为这个缘故，所以选择教师不可不慎重。
- 〔80〕
  　　
  《jω
  记　
  》yuē
  曰　
  ：
- ▓译：古书上说：
- 〔81〕
  　sān
  三wáng
  王sω
  四dγi
  代wéi
  唯qí
  其shī
  师　
  。
- ▓译：“古代君王以选择教师为首要任务”。
- 〔82〕
  　qí
  其cǐ
  此zhī
  之wèi
  谓hū
  乎　
  ！
- ▓译：就是说的这个道理啊！
- 〔83〕
  　fán
  凡xué
  学zhī
  之dγo
  道　
  ：
- ▓译：在教育工作中。
- 〔84〕
  　yán
  严shī
  师wéi
  为nán
  难　
  。
- ▓译：尊敬教师是难能可贵的。
- 〔85〕
  　shī
  师yán
  严rán
  然hòu
  后dγo
  道zūn
  尊　
  ，dγo
  道zūn
  尊rán
  然hòu
  后βín
  民zhī
  知jωng
  敬xué
  学　
  。
- ▓译：尊敬教师才能重视他传授的道，在上的君王能尊师重道，百姓才能专心求学。
- 〔86〕
  　shω
  是gù
  故jūn
  君zhī
  之suǒ
  所bù
  不chén
  臣yú
  于qí
  其chén
  臣zhě
  者èr
  二　
  ：
- ▓译：所以君王不以臣子相待的臣子有两种人：
- 〔87〕
  　dāng
  当qí
  其wéi
  为shī
  尸　
  ，zé
  则fú
  弗chén
  臣yě
  也　
  ；
- ▓译：一是正在代表死者受祭祀的人，不以臣子相待；
- 〔88〕
  　dāng
  当qí
  其wéi
  为shī
  师　
  ，zé
  则fú
  弗chén
  臣yě
  也　
  。
- ▓译：二是教师，不以臣子相待。
- 〔89〕
  　dγ
  大xué
  学zhī
  之lǐ
  礼　
  ，suī
  虽zhγo
  诏yú
  于tiān
  天zǐ
  子　
  ，wú
  无běi
  北βiγn
  面　
  ，suǒ
  所yǐ
  以zūn
  尊shī
  师yě
  也　
  。
- ▓译：根据礼制，（这二种人）虽被天子召见，可以免去朝见君王的礼节，这就是为了表示尊师重道的缘故。
- 〔90〕
  　shγn
  善xué
  学zhě
  者　
  ，shī
  师yω
  逸ér
  而gōng
  功bèi
  倍　
  ，yòu
  又cóng
  从ér
  而yōng
  庸zhī
  之　
  。
- ▓译：会学习的人，能使教师费力不大而效果好，并能感激教师；
- 〔91〕
  　bú
  不shγn
  善xué
  学zhě
  者　
  ，shī
  师qín
  勤ér
  而gōng
  功bγn
  半　
  ，yòu
  又cóng
  从ér
  而yuγn
  怨zhī
  之　
  。
- ▓译：不会学习的人，即使老师很勤苦而自己收效甚少，还要埋怨教师。
- 〔92〕
  　shγn
  善wèn
  问zhě
  者rú
  如gōng
  攻jiān
  坚βù
  木　
  ，xiān
  先qí
  其yω
  易zhě
  者　
  ，hòu
  后qí
  其jié
  节βù
  目　
  ，jí
  及qí
  其jiǔ
  久yě
  也　
  ，xiāng
  相tuō
  说yǐ
  以jiě
  解　
  。
- ▓译：会提问的人，像木工砍木头，先从容易的地方着手，再砍坚硬的节疤一样，（先问容易的问题，再问难题），这样，问题就会容易解决；
- 〔93〕
  　bú
  不shγn
  善wèn
  问zhě
  者fǎn
  反cǐ
  此　
  。
- ▓译：不会提问题的人却与此相反。
- 〔94〕
  　shγn
  善dγi
  待wèn
  问zhě
  者rú
  如zhuγng
  撞zhōng
  钟　
  ，kòu
  叩zhī
  之yǐ
  以xiǎo
  小zhě
  者zé
  则xiǎo
  小βíng
  鸣　
  ，kòu
  叩zhī
  之yǐ
  以dγ
  大zhě
  者zé
  则dγ
  大βíng
  鸣　
  ，dγi
  待qí
  其cóng
  从róng
  容　
  ，rán
  然hòu
  后jωn
  尽qí
  其shēng
  声　
  。
- ▓译：会对待提问的人，要回答得有针对性，象撞钟一样，用力小，钟声则小，用力大，钟声则大，从容地响，让别人把问题说完再慢慢回答；
- 〔95〕
  　bú
  不shγn
  善dá
  答wèn
  问zhě
  者fǎn
  反cǐ
  此　
  。
- ▓译：不会回答问题的恰巧与此相反。
- 〔96〕
  　cǐ
  此jiē
  皆jωn
  进xué
  学zhī
  之dγo
  道yě
  也　
  。
- ▓译：以上这些，讲的是有关进行教学的方法。
- 〔97〕
  　jω
  记wèn
  问zhī
  之xué
  学　
  ，bù
  不zú
  足yǐ
  以wéi
  为rén
  人shī
  师　
  ，bω
  必yě
  也qí
  其tīng
  听yǔ
  语hū
  乎　
  ！
- ▓译：只会记诵书本而没有领会，这种人不能做人家的老师，做老师的一定要根据学生的问题加以解答。
- 〔98〕
  　lω
  力bù
  不néng
  能wèn
  问　
  ，rán
  然hòu
  后yù
  语zhī
  之　
  ，yù
  语zhī
  之ér
  而bù
  不zhī
  知　
  ，suī
  虽shě
  舍zhī
  之kě
  可yě
  也　
  。
- ▓译：如果学生不会提问，那老师应讲给他听，如果讲给他听了他还是不懂，那就暂时不再讲了。
- 〔99〕
  　liáng
  良yě
  冶zhī
  之zǐ
  子　
  ，bω
  必xué
  学wéi
  为qiú
  裘　
  ；
- ▓译：好的铁匠的儿子，一定会用零碎的兽皮补缀成裘衣；
- 〔100〕
  　liáng
  良gōng
  弓zhī
  之zǐ
  子　
  ，bω
  必xué
  学wéi
  为jī
  箕　
  ；
- ▓译：好的弓匠的儿子，一定会把柳条弯曲编成畚箕；
- 〔101〕
  　shǐ
  始jiγ
  驾βǎ
  马zhě
  者fǎn
  反zhī
  之　
  ，chē
  车zγi
  在βǎ
  马qián
  前　
  。
- ▓译：刚开始学驾车的小马，一定要先把它系在车的后面，让它跟在老马后面逐步适应。
- 〔102〕
  　jūn
  君zǐ
  子chá
  察yú
  于cǐ
  此sān
  三zhě
  者　
  ，kě
  可yǐ
  以yǒu
  有zhω
  志yú
  于xué
  学yǐ
  矣　
  。
- ▓译：君子观察这三件事，就可以立定学习的志向了。
- 〔103〕
  　gǔ
  古zhī
  之xué
  学zhě
  者　
  ，bǐ
  比wù
  物chǒu
  丑lèi
  类　
  ，gǔ
  鼓wú
  无dγng
  当yú
  于wǔ
  五shēng
  声　
  ，wǔ
  五shēng
  声fú
  弗dé
  得bù
  不hé
  和　
  ；
- ▓译：古代的学者以同类事物相比，鼓的声音并不相当于五声中的哪一声，但是当乐器演奏时，没有鼓则五声就没有和谐的节奏；
- 〔104〕
  　shuǐ
  水wú
  无dγng
  当yú
  于wǔ
  五sè
  色　
  ，wǔ
  五sè
  色fú
  弗dé
  得bù
  不zhāng
  章　
  ；
- ▓译：水的颜色并不相当于五色中的哪一色，但是当绘画的时候，没有水则五色就不鲜明；
- 〔105〕
  　xué
  学wú
  无dγng
  当yú
  于wǔ
  五guān
  官　
  ，wǔ
  五guān
  官fú
  弗dé
  得bú
  不zhω
  治　
  ；
- ▓译：有学问并不等于就可以做官，可是做官的如果没有学问就做不好工作；
- 〔106〕
  　shī
  师wú
  无dγng
  当yú
  于wǔ
  五fú
  服　
  ，wǔ
  五fú
  服fú
  弗dé
  得bù
  不qīn
  亲　
  。
- ▓译：老师并不相当于五服中的哪一种亲属，但是五服之亲如果没有老师的教诲，则他们之间的感情就不亲密。
- 〔107〕
  　jūn
  君zǐ
  子yuē
  曰　
  ：
- ▓译：君子说：
- 〔108〕
  　dγ
  大dé
  德bù
  不guān
  官　
  ，dγ
  大dγo
  道bú
  不qω
  器　
  ，dγ
  大xωn
  信bù
  不yuē
  约　
  ，dγ
  大shí
  时bù
  不qí
  齐　
  。
- ▓译：“具有伟大德行的圣人，并不专门担任某一种官职，作为宇宙万物的大道，并不局限于一种事物，最大的诚信不需要订立盟约；
- 〔109〕
  　chá
  察yú
  于cǐ
  此sω
  四zhě
  者　
  ，kě
  可yǐ
  以yǒu
  有zhω
  志yú
  于běn
  本yǐ
  矣　
  。
- ▓译：天之四时虽不相同，却运转不停，是最准确的守时，”一个人明白了这四种情况，就有志于学之本了。
- 〔110〕
  　sān
  三wáng
  王zhī
  之jω
  祭chuān
  川yě
  也　
  ，jiē
  皆xiān
  先hé
  河ér
  而hòu
  后hǎi
  海　
  ，huò
  或yuán
  源yě
  也　
  ，huò
  或wěi
  委yě
  也　
  ，cǐ
  此zhī
  之wèi
  谓wù
  务běn
  本　
  ！
- ▓译：夏、商、周三代天子在祭川的时候，都是先祭河，后祭海，这是因为河是海的源头，海是河的末尾，这就叫务本。