初级默写一：
余幼时即嗜学。 ，无从致书以观， ，手自笔录， 。天大寒， ，手指不可屈伸， 。录毕， ，不敢稍逾约。 ，余因得遍观群书。 ，益慕圣贤之道。 ，尝趋百里外， 。先达德隆望尊， ，未尝稍降辞色。 ，援疑质理， ；或遇其叱咄， ，礼愈至， ；俟其欣悦， 。故余虽愚， 。
当余之从师也， ，穷冬烈风， ，足肤皲裂而不知。 ，四支僵劲不能动， ，以衾拥覆， 。寓逆旅， ，无鲜肥滋味之享。 ，戴朱缨宝饰之帽， ，左佩刀， ，烨然若神人； ，略无慕艳意。 ，不知口体之奉不若人也。 。今虽耄老， ，犹幸预君子之列， ，缀公卿之后， ，四海亦谬称其氏名， ？
今诸生学于太学， ，父母岁有裘葛之遗， ；坐大厦之下而诵诗书， ；有司业、博士为之师， ；凡所宜有之书， ，不必若余之手录， 。其业有不精， ，非天质之卑， ，岂他人之过哉？
，在太学已二年， 。余朝京师， ，撰长书以为贽， ，与之论辨， 。自谓少时用心于学甚劳， 。其将归见其亲也， 。谓余勉乡人以学者， ；诋我夸际遇之盛而骄乡人者， ？
初级默写二：
。家贫， ，每假借于藏书之家， ，计日以还。 ，砚冰坚， ，弗之怠。 ，走送之， 。以是人多以书假余， 。既加冠， 。又患无硕师名人与游， ，从乡之先达执经叩问。 ，门人弟子填其室， 。余立侍左右， ，俯身倾耳以请； ，色愈恭， ，不敢出一言以复； ，则又请焉。 ，卒获有所闻。
，负箧曳屣行深山巨谷中， ，大雪深数尺， 。至舍， ，媵人持汤沃灌， ，久而乃和。 ，主人日再食， 。同舍生皆被绮绣， ，腰白玉之环， ，右备容臭， ；余则缊袍敝衣处其间， 。以中有足乐者， 。盖余之勤且艰若此。 ，未有所成， ，而承天子之宠光， ，日侍坐备顾问， ，况才之过于余者乎？
，县官日有廪稍之供， ，无冻馁之患矣； ，无奔走之劳矣； ，未有问而不告、求而不得者也； ，皆集于此， ，假诸人而后见也。 ，德有不成者， ，则心不若余之专耳， ？
东阳马生君则， ，流辈甚称其贤。 ，生以乡人子谒余， ，辞甚畅达， ，言和而色夷。 ，是可谓善学者矣。 ，余故道为学之难以告之。 ，余之志也； ，岂知予者哉？
进阶默写一：
余 。家 ，无 ，每 ，手 ，计 。天 ，砚 ，手 ，弗 。录 ，走 ，不 。以 ，余 。既 ，益 。又 ，尝 ，从 。先 ，门 ，未 。余 ，援 ，俯 ；或 ，色 ，礼 ，不 ；俟 ，则 。故 ，卒 。
当 ，负 ，穷 ，大 ，足 。至 ，四 ，媵 ，以 ，久 。寓 ，主 ，无 。同 ，戴 ，腰 ，左 ，右 ，烨 ；余 ，略 。以 ，不 。盖 。今 ，未 ，犹 ，而 ，缀 ，日 ，四 ，况 ？
今 ，县 ，父 ，无 ；坐 ，无 ；有 ，未 ；凡 ，皆 ，不 ，假 。其 ，德 ，非 ，则 ，岂 ？
东 ，在 ，流 。余 ，生 ，撰 ，辞 ，与 ，言 。自 ，是 。其 ，余 。谓 ，余 ；诋 ，岂 ？
进阶默写二：
学。 贫， 观， 家， 录， 还。 寒， 坚， 伸， 怠。 毕， 之， 约。 余， 书。 冠， 道。 游， 外， 问。 尊， 室， 色。 右， 理， 请； 咄， 恭， 至， 复； 悦， 焉。 愚， 闻。
也， 中， 风， 尺， 知。 舍， 动， 灌， 覆， 和。 旅， 食， 享。 绣， 帽， 环， 刀， 臭， 人； 间， 意。 者， 也。 此。 老， 成， 列， 光， 后， 问， 名， 乎？
学， 供， 遗， 矣； 书， 矣； 师， 也； 书， 此， 录， 也。 精， 者， 卑， 耳， 哉？
则， 年， 贤。 师， 余， 贽， 达， 辨， 夷。 劳， 矣。 也， 之。 者， 也； 者， 哉？
理解性默写：
译文： 我小时候就爱好读书。
原句：
译文：（因为）家里穷，没有办法得到书来读，（于是）常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着日子按期归还。
原句：
译文：（冬天）天气十分寒冷，砚池里（的墨水）结成坚冰，手指不能够弯曲、伸直，仍然不敢放松（抄书）。
原句：
译文：抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
原句：
译文：因为这样，许多人都愿意把书借给我，于是我能够广泛地阅读各种书籍。
原句：
译文：（当我）成年时，（就）更加仰慕古代圣贤的学说。
原句：
译文：后来担心没有大师、名人与我交往，曾经跑到百里以外，捧着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
原句：
译文：前辈道德高声望高，向他求教的学生挤满了他的书房，他（却）从不稍微把言辞放委婉些，把脸色放温和些。
原句：
译文：我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵请教；
原句：
译文：有时遇到他斥责，（我的）态度愈加恭顺，礼数更加周到，不敢说一句话来还言；
原句：
译文：等到他高兴了，就又去请教。
原句：
译文：所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。
原句：
译文： 当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。
原句：
译文：到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。
原句：
译文：住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。
原句：
译文：同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；
原句：
译文：我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。
原句：
译文：因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。
原句：
译文：我的勤劳和艰辛大概就是这样。
原句：
译文：如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？
原句：
译文： 如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；
原句：
译文：坐在高大的屋子里面诵读经书，没有奔走的劳苦了；
原句：
译文：有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；
原句：
译文：凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。
原句：
译文：他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！
原句：
译文： 东阳的年轻人马君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。
原句：
译文：我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。
原句：
译文：他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！
原句：
译文：他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他。
原句：
译文：如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；
原句：
译文：如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗？
原句：
全文默写：
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