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《老子二章(大学课文版)》的原文打印版、对照翻译及详解老子

《老子二章(大学课文版)》由老子创作

原文:

老子二章(大学课文版)

先秦-老子

  天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而不辞。生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。
  天之道,其犹张弓与?高者抑之,下者举之;有余者损之,不足者补之。天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下?唯有道者。是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。

说明:古文之家的工作重心是对古诗文进行校对并注音,我们所提供的译文、注释均来自互联网收集聚合,仅供参考,文章所涉及的字、词发音请以拼音版作为主要参考。
    对照翻译:

      天下皆知美之为美,斯恶已;
      天下的人都知道美之所以为美,丑的观念也就出来了;
    皆知善之为善,斯不善已。
    都知道善之所以为善,恶的观念也就产生了。
    故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
    “有”和“无”互相对立而产生,困难和容易互相矛盾而促成,长和短互相比较才形成,高和下互相对照才有分别,音和声由于对立才显得和谐动听,前和后彼此排列才有顺序,这是永远如此的。
    是以圣人处无为之事,行不言之教。
    因此,有道的人用“无为”的法则来对待世事,用“不言”的方式施行教化;
    万物作焉而不辞。
    让万物兴起而不加倡导,生养万物而不据为已有;
    生而不有,为而不恃,功成而弗居。
    抚育万物但不自恃己能,立下了功勋而不自我夸耀。
    夫唯弗居,是以不去。
    正因为他不居功,所以他的功绩就不会失去。
      天之道,其犹张弓与?
      自然的规律,不是很像张弓射箭吗?
    高者抑之,下者举之;
    弦位高了就把它压低一些,低了就把它举高一些。
    有余者损之,不足者补之。
    弓弦拉得过满了就把它放松一些,拉得不足了就要把它拉满一些。
    天之道,损有余而补不足。
    所以自然的规律是减少有余的补给不足的。
    人之道则不然,损不足以奉有余。
    可是社会的法则却不是这样,要剥夺不足的用来奉养有余的人。
    孰能有余以奉天下?
    那么,谁能够把有余的拿来补给天下的不足呢?
    唯有道者。
    只有有道的人才可以做到。
    是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。
    因此,有道的人有所作为而不子持功高,有所成就而不居功自傲,他不愿表现出自己的贤能。

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    老子(先秦)

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